Чем занимаются сегодня наши дети? К сожалению, не так много возможностей себя развлечь. Кружки, конечно, есть, но разнообразием они не отличаются, достаточно стандартный джентльменский набор, а уж про цены я и не говорю. Не все могут позволить себе эту роскошь, хотя у нас и не принято экономить на детях. Специальных центров и музеев, где дети в доступной и интересной форме могут получать нужные знания у нас вообще нет. По крайней мере, я, сколько не узнавала, ни об одном не услышала. Это отдельная болезненная тема для меня, не буду сейчас про это.
Что же остается в сухом остатке? Остаются развлечения, которые они могут придумать себе сами - во дворе или дома. А дома можно посмотреть телевизор и поиграть в компьютер. На чтение и игры времени уже не остаётся. Да и читают ли вообще наши дети? В те темные годы и то читали гораздо больше, под свечкой, но читали. А теперь ни для кого не секрет, что читают все меньше и меньше. Для того, чтоб убедиться, достаточно поспрашивать школьников. В результате нашего небольшого опроса выяснилось, что 74,7 % опрошенных не читают ничего кроме того, что задают в школе, 20,3% - уделяют какое-то время чтению, но редко, и лишь 5 % любят и умеют читать.
А читать, действительно, надо уметь, в противном случае и любви к чтению не будет. Но нигде этому умению не учат. В школе этому навыку практически не уделяют никакого внимания. Вот он и атрафирует.
В своей книге "Письма о добром и прекрасном" академик Д.С.Лихачев пишет: "... впечатления производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке..." И действительно, наше суетливое и неспокойное время вытеснило чтение из нашей жизни. А дети уже нашли замену чтению, они играют в компьютерные игры и смотрят телевизор. Ведь это гораздо проще, не нужны ни навыки, да и усилия прикладывать не надо. Телевидение же от души "кормит" нас непонятными передачами с отрицательным посылом, ужасными сериалами, всякой белебердой, для восприятия которой не нужно никаких умственных усилий. Не дающие никакой полезной информации, эти фильмы скорее отупляют. И дети с еще не оформившейся психикой буквально заболевают этими сериалами и не в состоянии уже воспринимать мало-мальски серьезные фильмы.
На фоне сложных экономических и политических проблем вопрос чтения книг детьми может показаться не столь важным. Но ведь именно детям предстоит заниматься экономикой и политикой в будущем. В той же книге Д.С.Лихачев пишет: "Литература дает нам колоссальный опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрым".
Что создаст поколение, выросшее исключительно на низкопробных сериалах, Одноклассниках и негативных передачах?
Меня это беспокоит.
А вас, господа?
Комментариев нет:
Отправить комментарий